Знания, умения, практический опыт, которыми должен овладеть студент после прохождения практики

План практики

Отпуск фармацевтических препаратов и продуктов аптечного ассортимента

Познания, умения, практический опыт, которыми должен завладеть студент после прохождения практики

Познания:

· современного ассортимента готовых фармацевтических средств, фармацевтические средства растительного происхождения, другие продукты аптечного ассортимента;

· идентификацию продуктов аптечного ассортимента;

· нормативных документов;

· основ лекарственной этики и деонтологии, принципов действенного общения, особенностей разных типов личностей Знания, умения, практический опыт, которыми должен овладеть студент после прохождения практики гостей.

Умения:

· оформлять торговый зал с внедрением частей мерчандайзинга;

· соблюдать условия хранения фармацевтических средств и продуктов аптечного ассортимента;

· использовать вербальные и невербальные методы общения в проф деятельности.

Практический опыт:

- реализации фармацевтических средств и продуктов аптечного ассортимента

Направленный на определенную тематику план

Наименование разделов и тем практики Всего часов
1. Отдел припасов (приемный Знания, умения, практический опыт, которыми должен овладеть студент после прохождения практики отдел) аптеки. Организация работы по приему фармацевтических средств, изделий мед предназначения, мед техники, биологически-активных добавок, минеральных вод. Сопроводительные документы. Документы, подтверждающие качество.
2. Фармацевтические средства. Анализ ассортимента. Хранение. Реализация
3. Изделия мед предназначения. Анализ ассортимента. Хранение. Реализация
4. Мед приборы и аппараты. Шприцы, системы для трансфузий. Анализ ассортимента. Хранение. Реализация.
5. Гомеопатические фармацевтические препараты. Анализ Знания, умения, практический опыт, которыми должен овладеть студент после прохождения практики ассортимента. Хранение. Реализация.
6. Биологически-активные добавки. Анализ ассортимента. Хранение. Реализация.
7. Минеральные воды. Анализ ассортимента. Хранение. Реализация.
8. Рекламная черта аптеки
9. Торговое оборудование аптеки
10. Планировка торгового зала аптеки
11. Витрины. Типы витрин. Оформление витрин.
12. Реклама в аптеке
13. Анализ аптечного ассортимента
14. Главные категории гостей аптеки
15. Виды продаж в аптеке
ИТОГО
Вид промежной Знания, умения, практический опыт, которыми должен овладеть студент после прохождения практики аттестации дифференцированный зачет

Тема № 1. (12 часов)

Отдел припасов (приемный отдел) аптеки. Организация работы по приему фармацевтических средств, изделий мед предназначения, мед техники, биологически-активных добавок, минеральных вод. Сопроводительные документы. Документы, подтверждающие качество

Метод работы:

1. Дать характеристику отдела

2.Найти задачки, стоящие перед отделом (работа с поставщиками, прием продукта от поставщиков, оформление товарно-сопроводительных документов Знания, умения, практический опыт, которыми должен овладеть студент после прохождения практики и т.д.)

3.Контроль свойства, получаемого продукт. Документы, подтверждающие качество.

4. Приложить копии документов.

Тема № 2. (18 часов)

Фармацевтические средства. Анализ ассортимента. Хранение. Реализация.

Метод работы:

1. Дать определение – лекарственное средство, фармацевтическая форма фармацевтический продукт. (ФЗ № 61)

2. Произвести анализ ассортимента фармацевтических групп — перечислить фармакотерапевтические группы, фармацевтических средств, имеющихся в ассортименте аптеки (НПВС Знания, умения, практический опыт, которыми должен овладеть студент после прохождения практики, седативные, диуретические и т.д.)

3. Обрисовать правила маркировки ЛС, согласно ФЗ № 61

4. Провести анализ хранения фармацевтических средств, в согласовании с требованиями приказов № 706н.

5. Найти правила реализации фармацевтических средств из аптеки в согласовании с приказом № 785.

Тема № 3. (12 часов)

Изделия мед предназначения. Анализ ассортимента. Хранение. Реализация.

Метод работы:

1.Перечислить группы продуктов, относящихся к Знания, умения, практический опыт, которыми должен овладеть студент после прохождения практики изделиям мед предназначения (Перевязочные средства, резиновые изделия, изделия из пластмассы и т.д. ).

2.Дать характеристику каждой группе.

3.Провести анализ хранение в согласовании с приказом № 377

4.Найти правила реализации изделий мед предназначения из аптеки.

Тема № 4. (12 часов)

Мед приборы и аппараты. Шприцы, системы для трансфузий. Анализ ассортимента. Хранение. Реализация.

Метод работы

1.Дать определение Знания, умения, практический опыт, которыми должен овладеть студент после прохождения практики мед устройствам и мед аппаратам.

2.Провести анализ ассортимента — перечислить имеющиеся группы мед устройств и аппаратов, имеющихся в аптеке. Дать характеристику каждой группе.

3.Проанализировать ассортимент шприцев и систем для трансфузий.

4. Обрисовать маркировку шприцев, игл для инъекций.

5. Найти правила хранение.

6.Найти правила реализации мед техники. Предпродажная подготовка. Оформление документов при продаже Знания, умения, практический опыт, которыми должен овладеть студент после прохождения практики. Правила возврата продуктов соответствующего свойства. Постановление Правительства № 55.

Тема № 5. (12 часов)

Гомеопатические фармацевтические препараты. Анализ ассортимента. Хранение. Реализация

Метод работы

1.Дать определение гомеопатическим фармацевтическим продуктам. Принцип гомеопатии.

2.Провести анализ ассортимента гомеопатических фармацевтических средств.

3.Найти особенности маркировки (ФЗ № 61)

4.Найти правила хранения и гомеопатических фармацевтических средств, реализацию из аптеки.

Тема № 6. (12 часов)

Биологически-активные добавки. Анализ Знания, умения, практический опыт, которыми должен овладеть студент после прохождения практики ассортимента. Хранение. Реализация.

Метод работы

1.Дать определение и систематизацию биологически-активных добавок.

2. Провести анализ ассортимента

3. Обрисовать требования к маркировке (СанПиН 2.3.2.1290-03)

4. Найти правила хранения и реализации.

Тема № 7. (12 часов)

Минеральные воды. Анализ ассортимента. Хранение. Реализация

Метод работы

1.Дать определение и систематизировать минеральные воды.

2. Проанализировать ассортимент минеральных вод.

3.Обрисовать требования к маркировке минеральных вод.

4.Найти правила Знания, умения, практический опыт, которыми должен овладеть студент после прохождения практики хранения и реализации.

Темы № 8- № 14

№ 8. Рекламная черта аптеки (12 часов)

№ 9. Торговое оборудование аптеки (12 часов)

№10. Планировка торгового зала аптеки (12 часов)

№ 11. Витрины. Типы витрин. Оформление витрин. (12 часов)

№12. Реклама в аптеке. (12 часов)

№13. Анализ аптечного ассортимента. (18 часов)

№14. Главные категории гостей аптеки (6 часов)

Результаты рекламного исследования аптеки, оформляются в виде альбома по последующему плану:

1.Черта аптеки Знания, умения, практический опыт, которыми должен овладеть студент после прохождения практики. Систематизация аптеки по месту нахождения. Формат аптеки.

2.Подъезд и вход в аптеку (наличие места для парковки автомобилей, удобство и функциональность входа в аптеку, наличие пандуса и кнопки вызова для инвалидов, перила, козырьки над входом, особые коврики на ступенях.)

3.Вывеска и внешняя реклама (заглавие аптеки, логотип, слоган, указатели, растяжки, штендеры и т Знания, умения, практический опыт, которыми должен овладеть студент после прохождения практики.д.). Фото аптеки(вывеска, вход, внешние витрины).

4.Общее оформление торгового зала (цветовая палитра, освещение, музыка, наличие цветов, места отдыха для гостей)

5.Организация торгового места. Устройство торгового зала, тип выкладки — открытый, закрытый. Тип торгового оборудования — традиционный прилавок, витрины открытого и закрытого типа, пристенные витрины, витрины, расположенные в центре торгового зала Знания, умения, практический опыт, которыми должен овладеть студент после прохождения практики. Схема торгового зала. Найти зоны – прохладная, теплая, жгучая, «Золотой треугольник», вычислить коэффициент установочной площади.

6.Товарная выкладка (по фармакологическим группам, по методу внедрения, по производителям, другие методы).

7. Реклама в аптеке, ее размещение (место размещения, состояние рекламы). Фото торгового зала, витрин.

8. «Первостольник» — лицо аптеки (форменная одежда-халат, костюмчик, наличие бейджика, внешний Знания, умения, практический опыт, которыми должен овладеть студент после прохождения практики облик.) Стиль реализации — брутальный, действенный. Приветствие и прощание с посетителями аптеки, общий тон общения — благожелательный, флегмантичный, брутальный.

9.Заключение. Вывод. Соответствие аптеки требованиям современного маркетинга.

10. Предложения по улучшению работы.

Тема № 15. (6 часов)

Виды продаж в аптеке

Рекламный анализ аптечного ассортимента оформляется в виде протокола исследования по форме:

Протокол рекламного Знания, умения, практический опыт, которыми должен овладеть студент после прохождения практики анализа

фармацевтического средства (МНН)__________________________________ в аптеке


znanie-istorii-literaturi.html
znanie-o-smertelnoj-bolezni.html
znanie-pravil-vedeniya-diskussii-sposobstvuet-effektivnomu-protekaniyu-processa-obsuzhdeniya-i-virabotke-resheniya.html